Somos 6to grado

Leé la siguiente información (no copies) Respondé en tu carpeta ­   Contestar: ¿Por qué las estrellas se ven sólo de noche? Define los siguientes términos: “protuberancias” y “manchas solares” ¿Cuáles son las capas solares? ¿En cuánto llega el sol a la Tierra ? ¿Qué medida se utiliza para medir distancias en el espacio? ¿Por qué? Menciona a qué parte de nuestro cuerpo puede dañar el sol según en texto. Si la luz recorre 300.000 km por segundo, ¿cuántos km recorrerá en un año? ¿Te animás a averiguarlo? (ayuda, primero averiguá cuantos segundos hay en un año)

Seguramente te estarás preguntando qué materia es esta, ¿no es así? Y la respuesta es... un poquito de todas. Algunos días, como hoy, vas a encontrar actividades a partir de noticias, videos o hechos de actualidad. Hoy... te invito a que programes la agenda de tu celular porque dentro de poco, el cielo nos sonreirá. Creá un apartado en la carpeta de Lengua con una carátula que diga: "ACTUALIDAD" Leé la siguiente noticia (no la copies) Blasting News España 16 de abril de 2020 Este 16 de mayo el cielo sonreirá con la triple conjunción entre la Luna, Venus y Júpiter Después de 12 años, se volverá a ver “ una sonrisa en el cielo ”, se trata de la  triple conjunción  entre la  Luna ,  Venus  y  Júpiter  que tendrá lugar este próximo  16 de mayo . Los cuerpos celestes se alinearán de una manera que se podrá apreciar como si una cara sonriente mirara hacia la  Tierra  directamente desde la inmensidad del espacio. Según l...

¡Vamos a reencontrarnos! En la clase anterior tenías que elegir un planeta y averiguar información sobre él. Hoy, tenés que practicar la lectura de tu investigación y filmarte. Vamos a compartir los videos para seguir aprendiendo y principalmente para vernos las caras. Ya sabés. Filmate leyendo y mandame el video. Si te animás podés contarnos la información sin leer.

Hoy te propongo que realices un trabajo de investigación. Elegí un planeta de nuestro Sistema Solar y averiguá:  1.        Lugar que ocupa en el Sistema Solar          2.        Origen de su nombre     3.        Datos de su descubrimiento. 4.       Número y nombre de sus satélites. 5.       Características generales del planeta (clima, relieve) 6.       Misiones espaciales que lo hayan estudiado y sus resultados. 7.       Otros datos. RECORDÁ  Podés buscar información en libros o en la web.

Hace unos días viste un video  que te mostró cuales son los planetas interiores o rocosos y cuáles, los exteriores o gaseosos. Hoy vamos a aprender un poquito más sobre ellos. Lee, con mucha atención, la siguiente información (no copies): ¡Ahorá sí! Copiá y resolvé en tu carpeta. Luego de leer los textos del blog, indicá a qué planeta corresponde cada afirmación. Podés volver a los textos todas las veces que lo necesites.

w   Observá la imagen del sistema planetario y c ontestá:  ¿Cuáles son los planetas “vecinos” al nuestro? ¿Cuál es el planeta más alejado y más cercano al Sol? ¿En qué planetas los años durarán más? ¿Y menos? ¿Por qué? Uní con flechas:

En la última clase realizaste una experiencia que te permitió ver cómo se relaciona el sol con los momentos del día. Copiá en tu carpeta

Copiá en tu carpeta: Hoy vamos a experimentar ¿Qué relación hay entre el sol y los diferentes momentos del día? Muchas veces decimos o escuchamos "sale el Sol" o "el Sol se esconde". La ubicación que observamos del Sol en el cielo en la mañana, al mediodía, a la tarde, no es la misma. ¿El Sol se mueve o nos movemos nosotros? Te invito a realizar esta experiencia. (No copiar) Atención: tal vez no tengas algunos de los materiales, o como yo... tal vez no tengas casi ninguno pero... si algo aprendimos con esto de no poder salir es a encontrar la forma de superar las dificultades. Al finalizar la clase de hoy les muestro unas fotos de cómo trabajé yo. Copiá y realizá la siguiente experiencia: No copiar Como les dije antes... me faltaron materiales y así me quedó: Sugerencia: cuando ya tengas el dispositivo armado, apagá la luz de la habitación, como lo hice yo en la última foto.

Mirá el siguiente video: Copiar y completar: Vimos un video sobre el sistema solar. Nuestro sistema solar está formado por 8 planetas que giran alrededor del una estrella llamada .......... Podemos dividir a los planetas en dos grupos:  Planetas  interiores o recosos: ................................................ Planetas exteriores o gaseosos: ............................................. Alrededor de algunos planetas giran satélites. La Tierra sólo tiene uno, la ................ En nuestro sistema solar además encontramos asteroides y cometas. Los asteroides se encuentran principalmente en dos zonas: el Cinturón de Asteroides ( entre Marte y ..............) y el Cinturón de Kuiper (más allá de ...........).

¡ Hola chicos! Ya es viernes otra vez. Hoy vamos a seguir aprendiendo sobre el sistema solar Leé la siguiente información (no la copies) ¡Ahora sí!   Copiá en tu carpeta: 1.- Buscá en el texto que aparece publicado en el blog las definiciones de cada elemento del sistema solar. Copialas en tu carpeta. 2.- Completa los espacios en blanco según al cuerpo celeste al que se refiera y agrega una característica más donde corresponda. _  _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _  TIENEN LUZ PROPIA _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _  GIRAN ALREDEDOR DE LOS PLANETAS _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ GIRAN ALREDEDOR DE LAS ESTRELLAS. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _  ENTRE MARTE Y JUPITER HAY UNA GRAN CANTIDAD _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ SON TROZOS DE MATERIA SÓLIDA; MÁS PEQUEÑOS QUE LOS ASTEROIDES _ _ _ _ _ _ _ _ _  _ _ _ _ _ _ _ _ _ FORMADOS POR UN NÚCLEO SÓLIDO, UNA ESFERA GASEOSA Y UNA COLA BRILLANTE...

¡Buen día!  Aunque hoy llueva...  el sol siempre está.  Por eso hoy les propongo comenzar con: EL SISTEMA SOLAR Mirá los siguientes videos: De este segundo video te sugiero que mires hasta el minuto 3:50 pero si querés, podés verlo completo. Respondé sólo con lo que sepas, por ahora no es necesario que busques información. 1.- ¿Qué conocés del planeta Marte? 2-- ¿A qué sistema pertenece? ¿Qué otros planetas lo componen? 3.- ¿Hay otros astros en el universo? ¿Cuáles son?