Somos 6to grado

  Actividades finales. Ejercitando  lo aprendido. Ingresar a estos links: https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_Sociales/Oc%C3%A9anos_y_Continentes/Mapamundi_xl417444ct https://es.liveworksheets.com/ek1183505ey https://es.liveworksheets.com/ne1059777gm   Comprobar las respuestas. Recuerda enviarme un audio o mensaje diciendo si pudiste o no  hacer las actividades y los puntajes que obtuviste.

  Zonas climáticas de la Tierra. - Ver estos videos: Zonas   climáticas de la tierra (para niños de 3° básico). https://www.youtube.com/watch?v=U4WCEFnsArA hasta 1:34 Zonas climáticas de la Tierra https://www.youtube.com/watch?v=0ccxi8u1Qkw Desde los 1:40 -Copiar Según la temperatura nuestro planeta se divide en: +Una zona cálida entre los trópicos. Las temperaturas son elevadas (altas) y hay muy poca diferencia de temperaturas entre unas estaciones y otras.     +Dos zonas templadas, situadas entre los trópicos y los círculos polares. Las temperaturas son más moderadas y se nota más la variación de las estaciones. + Dos zonas frías, en los círculos polares. Las temperaturas son siempre frías (bajas).   -Graficar en la carpeta. -Localizar en un planisferio “las zonas climática”, colocar nombre a cada una y pintar con el color correspondiente, por ejemplo la zona cálida de rojo. Escribir los nombres de los paralelos: Ecuador, Trópico...

  Factores del clima. -Ver el video : El clima: Introducción  https://www.youtube.com/watch?v=NpvEFBX0Ojw   desde los 8:15 (NO COPIAR).     Dejo  capturas del video por si no lo pueden ver.  (NO COPIAR). -Escribir, después de ver el video,  cada factor del clima en el siguiente esquema:

Elementos del clima -Ver el video : El clima: Introducción https://www.youtube.com/watch?v=NpvEFBX0Ojw  hasta los 8:15 (NO COPIAR).     Dejo  capturas del video por si no lo pueden ver. -Realizar, después de ver el video, breve resumen de cada elemento del clima e ilustrar o dibujar los instrumentos que se utilizan en cada uno. (NO COPIAR) Por ejemplo: Temperatura : Es el grado de calor del aire. Se mide en grados centígrados ° C.  Se registran dos temperaturas: máximas y mínimas. Se mide con el termómetro . 

  Clima. -Mirar el video Zonas climáticas https://www.youtube.com/watch?v=lrH9A1bLSDM   hasta 0:35 -Leer esta página: https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_Sociales/El_clima/El_clima_lo684422ne - Responder: ¿Cuál es la diferencia entre tiempo y clima? Puedes hacerlo a través del siguiente esquema: -Responder mirando el  mapa de pronóstico del tiempo:   1) Nombrar dos provincias dónde esté parcialmente nublado y  tres provincias dónde esté despejado. 2)¿En qué provincias está nublado? 3)¿Hay probabilidad de lluvia en alguna provincia? - Proponer otra  pregunta según el pronóstico.

  América Del Sur. -Averiguar y escribir en qué país sudamericano, se encuentran estos lugares turístico completando este cuadro como el ejemplo: Lugares   turísticos País Parque Nacional Rapa Nui. Islas de Pascua- piedra Moais Chile Islas Galápagos   Isla de San Andrés   Laguna Verde- Salar de Uyuni- Isla del Pescado   Glaciar Perito Moreno- Cerro Aconcagua- Cataratas - Tren a las Nubes   Punta del Este     Catedral de Asunción- Costanera de Asunción   Paramaribo-   Machu Picchu - Cuzco.   Cristo Redentor   Archipiélago Los Roques- Isla de Margarita   La Catedral de San Jorge es una catedral anglicana en Georgetown   ...

  América. -Marcar con una x y completar según corresponda. Guiarte con el ejemplo País Capital América Latina América Anglosajona América del Sur América Central América del Norte Panamá Panamá x     x   Brasil             México             Cuba             Uruguay             Bolivia             Estados Unidos     ...

América Latina y Anglosajona: diferencias . -Leer “Las dos Américas” extraído de la pág. 308 del Manual Estrada 6º - Releer   la pág. 106   de libro Cs Sociales 6 Avanza Kapelusz-norma.(Ver clase anterior). - Completar   el siguiente cuadro comparativo. América Anglosajona América Latina Fue colonizada por… Religión Idiomas Situación económica y social -PENSAR Y RESPONDER: 1-¿A qué América corresponde la Argentina, según la división histórica y cultural ?  2-¿Qué América integra   Argentina, según el aspecto territorial ?   -Nombrar dos países que pertenezcan a América Latina.