Somos 6to grado

  Hoy desde la escuela te proponemos que mires semillas prestando mucha atención:

  Actividades finales. Medidas.  ATENCIÓN: EN LA CARPETA SOLO COPIAR EL TÍTULO Y LOS PUNTAJES OBTENIDO. Ejercitando lo aprendido. Ingresar a estos links: https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Medidas_de_longitud/Medidas_de_longitud_pp690075xr https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Medidas_de_capacidad/Medidad_de_capacidad,_longitud_y_peso_np1124132ol -Resolver y comprobar las respuestas. Solo enviarme un audio o mensaje diciendo si pudiste o no   hacer las actividades y los puntajes que obtuviste.

 Hoy comenzamos a transitar los últimos días de este ciclo escolar tan diferente. Queremos proponerte a vos y a todos los alumnos y familias que forman parte de la escuela, que crees tu propia huerta. Puede ser en el suelo, en una maceta, en botellas recicladas... Puede ser una huerta nueva o que trabajes en una que ya tengas en tu casa. ¡Manos a la obra! Primero, vamos a leer:  

          Operaciones combinadas con potencias y raíces.           Cálculos  de longitudes, capacidades y pesos

 Te invito a ver un video. Si no lo podés ver, avisame y te envío el link por WhatsApp. Para reflexionar. ¿Conocías este video? ¿Qué sucedía realmente en lo que parecía ser una historia de amor? ¿Cómo te sentiste?  Lo que viste en el video es un caso de GROOMING. ¿Qué es el grooming?  El  GROOMING  es la acción deliberada de un adulto, varón o mujer, de acosar sexualmente a una niña, niño o adolescente a través de un medio digital. Entrá aquí para buscar más información. Conversá con un adulto de tu familia a partir de las siguientes preguntas: Copiá en tu carpeta: Escribí al menos 5 acciones que te permitan prevenir padecer el grooming. Para ayudarte podés buscar información aquí .

  Radicación. Ejercicios. -Calcular y relacionar.  Guiarte   con el ejemplo. -Hallar la raíz cuadrada mirando el ejercicio anterior: -Completar (Puedes usar la calculadora para comprobar los resultados) -Copiar, leer y resolver el problema:

  Leé y realizá las actividades propuestas en las págs. 34 y 35 (sólo Cs. Naturales) del Cuaderno N° 6 enviado por el Ministerio de Educación. Los textos se ven borrosos pero es sólo para que puedas roconocer los textos en el cuadernillo de trabajo.