Somos 6to grado

Argentina política. -Para recordar las provincias que forman mi país ver el vídeo  “Canción de las provincias” https://www.youtube.com/watch?v=lMFs9xNKHqI Puedes intentar aprender esta canción. -Localizar, luego,   en un mapa político de Argentina , las provincias, los países vecinos, Mar Argentino y los océanos . -Pintar con diferentes colores las provincias.

 Hoy te propongo una lectura, una App (no obligatoria) y una actividad en la carpeta: Desde épocas muy antiguas, los seres humanos han observado el cielo y han intentado explicar los fenómenos que veían. La observación del cielo en la antigüedad sólo podía realizarse a simple vista, ya que en ese entonces no se contaba con instrumentos de observación. De todas maneras, a simple vista (a ojo desnudo), los antiguos astrónomos pudieron observar numerosos objetos celestes, o “astros”, identificarlos, predecir su ubicación y explicar las causas de su cambio de posición. Hace alrededor de 400 años, la invención del telescopio permitió que los astrónomos observaran con más detalle los cuerpos celestes y los fenómenos que ocurrían en el cielo. También permitió observar otros objetos celestes que no pueden verse a simple vista. ¿Qué se puede observar en el cielo durante el día? A simple vista, en el día, podemos observar el principal cuerpo celeste que es el Sol. También podemos ver ...

Actividades  Clase N° 3 Observar la imagen, con mucha atención.  Mira la cara de Sara , no reconoce las formas de la escultura. Ustedes en geometría si las vieron y saben sus nombres. Actividad: Realizar en la hoja con lápices de colores,fibras, las figuras geométricas utilizando los elementos de geometría (regla,  compás,  lápiz) Observen el ejemplo ,ustedes le pueden agregar más círculos de distintos tamaños, cuadrados. Recuerden el recuadro, como está en la imagen lo puedo realizar con ondas.

Valor relativo y absoluto -Escribir el valor absoluto (V.A) y el valor relativo (V.R) en cada caso :                                  531   - 8097 -    21.036 – 394.954   Guíate con el ejemplo. -Anotar el valor relativo y justificar como se muestra: Ej.: El valor relativo de 7 en 576 es 70 porque ocupa el lugar de las decenas. F El valor relativo de 3 en 1329 es ------ porque ocupa el lugar de --------- F El valor relativo de 4 en 504 es ----- porque ocupa el lugar de --------- F El valor relativo de 7 en 227 es ----- porque ocupa el lugar de --------- F El valor relativo de 5 en 50.349 es ------------- porque ocupa el lugar de ----

Importante: siempre que utilices la cocina que sea con la supervisión de un adulto.                        No es necesario la licuadora podés hacerlo con tenedor.     Podés elegir el relleno según lo que tengas en casa  y lo que les guste a tu familia.                   Podés cambiar esta receta por otra ( masitas, torta fritas, pastelitos ,torta etc.)  Solo anota bien ingredientes ,utensilios y proceso.            😊Desde casa trabajamos juntos 😊

Y sí... como era de esperar... La biblioteca también llega a casa. Entrá a  www.desafio.leer.org   y con esta clave    5742BA     registrate donde dice ALUMNOS Ingresá en Alumnos Escribí la clave:      5742BA Elegí un nombre, un personaje, completá tu registro y... a leer. No olvides registrar en tu carpeta un cuadro como el siguiente para registrar los libros leídos.