Somos 6to grado

Hola chicos, este video contiene las actividades para que realicen la próxima semana. Espero que puedan hacerlas, pueden jugar con un familiar, o como puedan.. Abrazos!!!

Copiá en tu carpeta. Este año es muy diferente a todos los que ya viviste porque pasamos mucho tiempo en casa, estamos en cuarentena. Algunas personas se enojan y dicen que no se respetan sus derechos. Mirá el siguiente video Pensá y respondé en tu carpeta: 1.- ¿En esta cuarentena se respetan nuestros derechos o no?  ¿Por qué? 2.- Todos tenemos derechos a la libertad y a circular libremente, ¿te parece que la cuarentena nos impide disfrutar de ese dereche? ¿Estás de acuerdo? 3.- En Argentina se cuida más la salud de sus habitantes que la economía (que la gente pueda salir a trabajar libremente) En Brasil el presidente decidió que era más importante el salir a ganar dinero que el quedarse en casa para no contagiarse. Averiguá cuántas personas enfermas hay aproximadamente en cada uno de estos países y cuántas personas fallecidas por Coronavirus. CORONAVIRUS ARGENTINA Cuarentena obligatoria Mayor importancia a la salud BRA...

Manuel Belgrano, un gran patriota. -Investigar y completar la ficha con algunos datos importantes. Esta actividad la pueden hacer jueves y viernes.(No copiar lo escrito en rojo)

Hoy vamos a trabajar en tu carpeta a partir de la actividad que aparece en la página 11 del cuadernillo que buscaste en la escuela. Si no lo tenés, acá está:

Operaciones combinadas con números naturales.  Pasos a seguir . 1)Separar en términos donde hay  signos + (más) y – (menos). 2) Resolver las operaciones indicadas en los términos ( multiplicaciones o productos y divisiones o cocientes). 3)Finalmente se efectúan las sumas y las restas de izquierda a derecha . -Otro ejemplo: - Resolver los ejercicios combinados. a)5 • 9 + 17 • 2 – 14 : 2=                          b)5 • 8 • 2 – 36 : 4 =  -Realizar los problemas  Nº 1 y Nº 2 de la página 5 del Cuaderno 2 de Nación. No copiar los enunciados, colocar problema nº y resolverlo. NO COPIAR (TENDRÁN UNA CLASE VIRTUAL DE ESTE TEMA, ESTAR ATENTO A LOS HORARIOS DE LA MISMA)

Hoy vamos a seguir aprendiendo sobre la función de relación. En esta oportunidad vamos a investigar el  oído. Mirá el siguiente video: Leé el siguiente texto (No lo copies) El sentido del oído nos informa de los sonidos que se producen a nuestro alrededor. Nos permite percibir el sonido, el volumen (sonidos fuertes o débiles) y la dirección por donde viene. Los oídos son los órganos del oído. En los oídos distinguimos: las orejas , que es la parte externa que vemos el canal auditivo, el tímpano y el caracol, que no vemos. Las ondas sonoras pasan por el conducto auditivo externo y hacen vibrar el tímpano, que es una membrana. Esas vibraciones se transmiten hasta el oído interno y de allí, por medio del nervio auditivo, al cerebro. En el cerebro se interpretan. También hay en el oído interno terminaciones nerviosas que reciben información de los movimientos del cuerpo y le ayudan a mantener el equilibrio. El sentido del equilibrio nos permite andar sin c...