Somos 6to grado

  Triángulos.   Propiedad de la suma de los ángulos interiores y exteriores. SUMA DE ÁNGULOS INTERIORES Y EXTERIORES DE UN TRIÁNGULO CON MATERIAL CONCRETO. https://www.youtube.com/watch?v=QUbjK1Uro-0 -Dibujar un triángulo. Marcar los ángulos interiores. Prolongar los lados y marcar los ángulos exteriores. En un  triángulo  existen los: *  ángulos interiores  lo forman dos lados.  *  ángulos exteriores  lo forman un lado y su prolongación. -Seguir las siguientes instrucciones para comprobar las propiedades. (NO COPIAR en la carpeta  LAS INSTRUCCIONES , SOLO REALIZARLAS) 1)trazar un triángulo en papel de color. 2)señalar los ángulos interiores con un color  y con otro color los ángulos exteriores del triángulo. 3)Colocar nombre a los ángulos. 4)Recortar el triángulo, cuidadosamente por sus lados. 5)Después, cortar los ángulos interiores. 6)Colocar los ángulos interiores en forma consecutiva, juntando los vértices y pegarlos. ...

  El Mercosur, países que lo integran. -Ubicar en un mapa de América del Sur: países que son miembros plenos, países asociados y en proceso de adhesión. Escribir las capitales de cada uno. Referencias al dorso del mapa. -Puedes ayudarte con este  mapa extraído de Cs. Soc. 6 avanza Kapelusz pág. 110. Fe de erratas: PARAGUAY va pintado de rosado porque es miembro pleno.

No copies  La semana pasada viste un video sobre la célula. Como pudiste aprender, La célula es la unidad básica de la vida y todos los seres vivos están formados por células, algunos incluso por una sola. Para que puedas hacerte una idea de cómo es una célula, la vamos a comparar con un huevo (incluso hay quienes dicen que un huevo es una célula de gran tamaño, pero algunos científicos no están muy de acuerdo). Por este motivo tenés que recordar que sólo vamos a comparar un huevo con la estructura celular. Buscá un huevo en tu casa y analizá:  -¿Cómo es por fuera? ¿Por qué la cáscara será rígida? ¿Las células tendrán una cubierta dura? ¿Todas o sólo algunas células esa cubierta rígida? Rompé la cáscara del huevo y colocá su contenido sobre un plato tratando de que la yema quede entera.  Observá la membrana que cubre la parte interna de la cáscara. -Identificá la clara y la yema. ¿Cómo es que la yema no se mezcla con la clara? ¿Qué parte de la célula representa cada una? ...

  Hola chicos, buenas tardes, espero que estén muy bien Les dejo la actividad de Educación Física. Les dejo un gran abrazo a todos.

 Hoy te propongo continuar trabajando con las actividades de poesías de las págs. 8 y 9 del Cuaderno Nº 6 enviado por el Ministerio de Educación. Como viste en el título de la entrada, podés dividir el trabajo en dos días. Como siempre, te dejo las imágenes de las páginas en las que tenés que trabajar. (La primer imagen está borrosa pero me interesaba que pudieras verla completa para reconocerla. Si todavía no tenés el cuadernillo, avisame por medio de un mensaje y te envío las fotos correspondientes.)

  Unidades de capacidad y masa.  -Recordar lo trabajado con unidades de longitud. -Copiar La unidad con la que expresamos la capacidad es el litro, que tiene múltiplos y submúltiplos. MÚLTIPLOS UNIDAD SUBMÚLTIPLOS kl hl dal l dl cl ml kilolitro hectolitro decalitro litro decilitro centilitro mililitro 1000l 100l 10l 1l 0,1l 0,01l 0,001l   Cada unidad de capacidad es 10 veces mayor que la unidad inmediata inferior y 10 veces menor que la inmediata superior. La unidad principal de masa es el gramo . Los múltiplos y los submúltiplos del gramo son: MÚLTIPLOS UNIDAD SUBMÚLTIPLOS kg hg dag g dg cg mg kilogramo hectogramo ...

Mirá con atención el siguiente video para poder realizar luego las actividades del día de hoy. ¿Qué tienen en común todos los seres vivos? ¿Qué es la célula? ¿Cómo pueden ser vistas? Una célula tiene vida propia, ¿cuáles son las funciones vitales que cumple? ¿Cuál es su estructura básica? Respondé completando el dibujo Existen diferentes tipos de células. Completá el siguiente esquema: