CIENCIAS NATURALES 19 de marzo

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ANTES DE REALIZAR LAS NUEVAS ACTIVIDADES ASEGURATE DE HABER COMPLETADO LA QUE INICIAMOS EN CLASES.

Leer el siguiente texto, subrayar las ideas principales (el texto está borroso, no te preocupes, ya lo tenés en tu carpeta)



Responder:

a.- ¿Qué son las hipótesis?
b.- ¿Por qué se dice que son “posibles respuestas”?
c.- ¿Cómo podemos averiguar si las hipótesis son correctas?
d.- Pensá y escribí alguna situación en la que te comportaste como un científico. (Ej. Descubrir el sabor ácido del limón, comprobar si un vaso es de vidrio, etc.)

¡AHORA SÍ!

1.      COPIÁ Y REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES EN TU CARPETA
¿Cómo se llaman las personas que se dedican a estudiar esta ciencia? ¿Nosotros podemos ser científicos?

Los niños son investigadores natos. Desde bebés se interesa por todo lo que les rodea.

 a) Observá y leé la imagen.
b) Pensá y completá que sucede en cada momento de la imagen.

 1.      El niño encontró algo en el piso.
2.      Le llama la atención y quiere saber qué es.
3.      …
4.      …
5.      …
6.      …


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